Kniha - to je kamarád

Přišlo jaro se sluníčkem – tak se zpívá v jedné písničce   .  Vrabčáci přivítali jaro poznáváním kytiček na procházkách, posloucháním hlasů ptáků a tvořením obrázku sněženky, který nám již zdobí chodbu ve školce.

V centrech aktivit si děti cvičily jemnou motoriku ruky při tvoření kytiček, skládaly z kostek sluníčka, se včelkou programovaly cesty ke zvířátkům. Předškoláčci v prac. listech počítali slabiky slov a poznávali obrácené obrázky. Hráli jsme různé pohybové hry, bosky procházeli dráhou ze senzorických disků, tancovali a zpívali písničky o jaru.

Připomněli jsme si březen, měsíc knihy a čtenářů. Snažíme se u dětí prohlubovat vztah ke knihám a čtenému slovu. Děti si donesly do školky své oblíbené knížky, které jsme si prohlíželi a postupně z nich četli. U jedné jsme se pořádně nasmáli   .

Děti přemýšlely, proč jsou pro nás knihy důležité, dozvěděly se, kde se berou, jak se vyrábí a z čeho. Jak se k nim chováme a jak čtou nevidomí, to už také víme   . Porovnávali jsme velikosti, tvary i druhy (encyklopedie, kuchařky, pohádkové, veršované, slovník…). V centrech aktivit si předškoláci rozvíjeli předčt. gramotnost skládáním písmenek z kostek. Také pravidelným střídáním tvarů zdobili obaly na knihy. Všechny děti si oblíbenou knihu nakreslily a vytvořily do ní záložku. Luštili jsme tajné písmo (obrázek s použitím mléka), cvičili souhru ruky a oka (hemisféry). Společně jsme rytmizovali slova a sousloví, děti i zkoušely samostatně s hudebními nástroji.